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浅议乡村留守儿童的弊病
编辑日期:2010-12-18  来源:  作者:刘ling    浏览次数: 次  [ 关 闭 ]
   “百年大年夜计,教导为本。”而教导是来自多方面结合的,家庭教导,社区教导,黉舍教导,一小我的生长都离不开以上三方面的教导。家庭教导先为重要,当一个婴儿一出身,就得有父亲严格的爱与母亲慈爱的爱,只要父母庇护、关爱、精确的引导、优胜的教导才促使儿童的身心取得安康生长。如本大年夜力倡导推动本质教导,以工本钱,但是在“劳、少、边、穷”的乡村,特别是大年夜石山区却存在严重的成绩——留守儿童数量有增无减,据统计我地点的黉舍90%的先生都是留守儿童,这些儿童的父母绝大年夜部分都是七十年代出身的,他们思维开放不想安守本分在乡村干农活,外出打工是他们重要的选择,挣钱起楼房、供小孩上学,特别是盖楼房,正是他们与世浮沉的思潮,为了挣足够的钱,他们没法之下“抛下”小孩给父母或亲戚把守,隔代抚养景象尤其凹陷。如许形成黉舍的教导压力很大年夜,现我把留守儿童的弊病扼要阐述以下:

    一、小孩过早掉去父母之爱,性格变得孤介。

   小孩取得浓浓的爱最早来自于父母,但是有一些父母,小孩刚五、六个月就早早断奶,抛下小孩给爷爷、奶奶把守,爷爷、奶奶当爹又当娘。有的父母亲乃至一年到头都没有回家看一看小孩,有的乃至连德律风都没接洽,时间久了,小孩子一看见父母不敢相认,给小孩留下了心灵的创伤,掉去了父母的爱,他们变得性格孤介,有苦无从诉说,掉去了父母的教导与引导,常常会惹起留守儿童接收思维教导有很大年夜的缺点。

    2、留守儿童早当家,过度的包袱影响他们的学业。

   有一些留守儿童年纪稍微大年夜些(小学中高年级)就自力生活,下学后本身煮饭吃,早上还得本身催本身起床煮饭吃早餐后上学,有时乃至因起床太迟了就空着肚子上学或干脆不上学,有时连煮菜都没有油,他们因经久的缺乏养分,而变得身强力壮,身材发育遭到妨碍,相继而来安康遭到威逼,有病不克不及及时治疗,上学迟到、告假、旷课景象特别频繁,上课精力恍忽,不按时完成作业,回到家里没有人引导该做甚么、不该做甚么,都是我说了算,这些儿童小我主不雅主义很强,在黉舍很任性,不听师长教员的话,遭到批驳时,就跟师长教员较起劲来,百依百顺,独行其是,我们黉舍里有一对姐弟俩,姐姐读六年级,弟弟读五年级,父母外出打工,留下姐弟俩在家单独生活,有一次我们家访懂得情况,那时天已黑,他们刚煮起晚餐,其实令我们很痛心,当我们知道他们因贪玩而忘了及时煮饭,更加上太息:他们的父母或许此时正大年夜吃大年夜喝,没想到孩子在家过的若何?这对姐弟因不论帐划用钱,一有钱就乱花,当没钱时,就把家里的玉米擅自卖给他人直至把家里的玉米卖完为止,由于过早的承当理家,姐弟俩不安心读书,进修成就不稳定。当我们得知他们的父母回家,我们便及时家访,跟他们的父母互商如何教导孩子,母亲的话语竟令我们惊奇,她说道:孩子的进修成就若何,伴随生长,天然学有收获的,竟把小孩卖玉米的义务推辞给黉舍,说甚么黉舍教导有方,小孩才有如许的不良行动,他们把教导孩子的欲望完全放在黉舍的教导,但是忽视了作为父母停止的家庭教导。为了孩子的安康发生长,我们进一步劝导:孩子自力生活自理才能低,说出了留守儿童的各种弊病,我们建议,最好让孩子跟随父母就读,何况在县城打工也易于接收,如许便于照顾小孩,他们的母亲却说出了令人更惊奇的话语:小孩从小自力生活才领会到生活的艰苦,至于进修,随着年纪的长大年夜,他们天然会懂得主动进修的。领会生活的艰苦?,不幸世界父母心。他们如许做,确切取得了很多,包含金钱、物质享用;可他们的小孩却掉去了很多很多(家庭教导给小孩带来的好处),最后作为父母的将更掉去的太多……

    3、留守儿童霸王思维严重。

   留守儿童因过早掉去父母亲的关爱与教导,隔代抚养的爷爷奶奶、亲戚对孩子的宠爱,教导的误导,一朝一夕,孩子在家中成了“小皇帝”,霸王思维严重。记得五年前,我在一所山村小学练习,三年级有一名先生(留守儿童),上课时总是闲不住,不动这就惹那,我喊他的名字,表示他坐好,可他却假装听不到,依然百依百顺,真有点“牛”性格,课后我及时找他交心,经过引诱,他说出了真心话:我父母早就去广东打工了,在家里我说了算,反正爷爷奶奶还得听我呢?听了这位留守儿童的话,我不由得心酸,缺乏了父母的教导,隔代抚养的爷爷奶奶,他们的教导不雅念、落后的思维、教导行动已不满足、适应新时代的教导请求,有时乃至误导留守儿童走向另外一个极端。

   四、留守儿童的防备认识很差。

   安然义务重于泰山,如今,留守儿童大年夜部分都是独生后代,黉舍安然教导、防备办法固然做取得位,然则留守儿童在家没有取得优胜的家庭安然教导,其实令师长教员担心,留守儿童因无人把守或管束有方,他们贪玩成隐,常常做不安然的行动,前年夏季雨多水涝、邻近黉舍的山塘积满了水、最深处达到6米深,一个星期日的早晨,我回校订好途经山塘,当时发明有几个小先生在山塘泅水,有的爬到高崖上往下跳到水里,真的“触目惊心”好险呀!我当场禁止了他们,过后我找他们交心教导,五个小孩都是留守儿童,个中有一个小孩说他已收罗爷爷的赞成,才去泅水。可见大年夜人的安然防备认识如此低劣,怎能教导好孩子呢?

   孩子是故国的将来,明天的欲望。作为父母有谁不欲望本身的孩子安康的生长、学有所长呢?作为师长教员有谁不欲望学子们学有所成呢?但是外出打工的父母们,你们曾想过没有?孩子独安闲家生活进修、或跟随隔代人,孩子取得优胜的家庭教导了吗?救救我们的孩子吧?让孩子们取得足够的父母关爱,就像一颗小苗取得暖和的阳光雨露,哪怕是一缕阳光、一滴雨露,也能展示勃勃活力。
 
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